خلال لقائه بمديري التعليم كشف وزير التعليم السعودي الدكتور حمد آل الشيخ عن توجه الوزارة إلى تحويل الثانويات إلى أكاديميات ومسارات متعددة كما وعد بإستكمال خطة تطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع التوجهات المستقبلية للتنمية الوطنية والتغيرات الدولية..إلى ذلك أعلنت اليوم منظمة التنمية والتعاون الاقتصادي OECD عن نتائج اختبارات الدولية التي شاركت فيها السعودية لأول مرة العام الماضي، بهدف تشخيص حالة التحصيل العلمي في الرياضيات والعلوم والقراءة في تسع وسبعين ٧٩ دولة.